拓展项目：苹果里的五角星能帮助队员们认识到在工作中提升创造力的关键。拓展项目：苹果里的五角星是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。
项目类型：激发创造力/解决问题/充能器
活动形式：全体参与
所需时间：10分钟到15分钟
场地要求：宽敞的会议室
所需材料：苹果若干个、水果刀一把
活动目的
通过找寻苹果里的五角星，拓展听众的思维，激发创造力。
操作步骤
1、培训师问大家，谁吃过苹果?吃过的请举手。
2、然后进行统计，每个人吃过多少?(我相信，此时人们一定会笑、会莫名其妙、会……)
3、培训师说：好!既然大家都吃过苹果，都吃过数不清的苹果，那么我下面要问一个有关苹果的问题，你们谁看到过苹果里的五角星?
4、请看到过五角星的人举手(这时会发现根本没有人举手)，培训师接着说：这就奇怪了，你们吃了那么多的苹果，怎么会没看到过五角星呢?
5、培训师请一个人上台，示范在生活中如何切苹果。(那个人肯定会将苹果竖着放好，从上面切下来)。等切完了，会发现根本没有五角星。
6、问大家，你们也是这样切吗?难怪看不到。五角星是这样切才能看到的。
7、将另外一个苹果拦腰切开，将五角星展示给大家。
8、这时候，培训师开始项目意义的引申与引导性的提问。
拓展提示
1、为了加强效果，培训师还可以继续分享一些现实中“突破”的例子。
2、做完项目，不妨将苹果分发给大家，让大家吃着苹果，思考“五角星”所带来的启发?
相关讨论
1、你从这个项目中，获得了哪些启发与收获?
2、找几个一直困扰你的问题，换个角度，想想“突破”的方法?
3、创造力的核心是什么，你怎么理解?
4、在工作中提升自己的创造力，关键的地方在哪里?
项目总结
1、在生活中，人们常羡慕那些非常有创造力的人，认为他们一定是具有什么特别的天赋。人们不知道，生活中大多数发明创造其实是来源于普通人。
2、那究竟是什么限制了大家的创造力呢?是习惯的制约作用、常识的制约作用、思维的制约作用。苹果中的五角星为大家激发创造力带来了启发。
延伸阅读：
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