拓展游戏：烧绳子能培养队员们坚定的信念和勇往直前的精神，以更好的心态面对困难。以下是小编为大家精心整理的拓展游戏：烧绳子，欢迎大家阅读。
游戏目的：
培养人们如何在困难的情况下乐观向上。
游戏准备：
人数：不限。
时间：10分钟。
场地：室外。
材料：绳子2根(每组)、火柴一盒。
游戏步骤：
拓展培训师向大家提问：
1、烧一根不均匀的绳要用一个小时，如何用它来算出半个小时的时间呢?
2、烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有两条材质相同的绳子，问：如何用烧绳的方法来计时45分钟?
答案：
将绳子分别设为A和B。
计时半小时的方法：将A或B的两端同时点燃，绳子烧完即为半小时。
计时45分钟的方法：将A的一端点燃，B的两端点燃。当B烧完时，即过了30分钟;A还剩下30分钟才能烧完。这时点燃A的另一端，这样A就又燃烧了15分钟。
【游戏心理分析】
开创自己的人生并非像人们所想象的或像文学影视作品中所描绘的那样潇洒。实际上，在生活中你可能会遇见数不清的障碍和困难。只要有一个问题没解决，只要有一个障碍迈不过去，就可能前功尽弃。
对待挫折，法国大作家巴尔扎克说：“挫折是强者的无价之宝，弱者的无底之渊。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，而弱者面对挫折会颓然不前。
挫折孕育着成功，前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后，挫折就会被你踩在脚下，明天就是拨开浮云见明日之时。
延伸阅读：
“同伴互助”野外拓展训练让坏小孩到好学生
学校开展“同伴互助”的野外拓展训练活动，在这里，每个学生都是主角，人人都有展示的机会。
“一夜之间，我面临的学生群体几乎是从一个极端走到另一个极端。”中学校长感觉到再“玩劣”的学生也有其可爱的一面。“每个学生身上都有闪光点。关键看我们学校、我们的老师如何正确地去引导，及时发现和挖掘学生的闪光点。我们需要创设‘适应学生天性、涵养学生德性、发展学生个性’的成长空间。”
据介绍，“同伴互助”活动开展后，孩子们之间进行了书信往来，面对面交流，还分别参观了各自的学校。初二(1)班陈晨同学说：“这项活动让我们获得了与‘高端人才’对话的机会，我们是幸运的，一定要利用这种机会加倍学习，好好成长。”已被北大录取的李彦亮同学说：“能够与这些同学交朋友也是我们的荣幸，这种帮助看似不对等，实际上是相互的、双赢的，至少可以反观我们成长中的不足，促进我们更好的前进。当然，这也是我们应该担当的职责或者说是必须承担的一份义务。我希望我们的交流是长久的，是更大层面上的帮助。”